Главата, раменете, колената, ... и фъстъчено масло?

Аз понякога правя това нещо в края на моите класове с 3-годишните, където се преструвам, за да поп парче дъвка в устата ми, започнете, дъвчене далеч, взриви един огромен балон, а след това тя се появи на лицето ми. Да се ​​преструвам, да вземем всичко извън лицето ми и да започне да я дъвчат отново. Децата (добре, 83% от тях) отиват ядки, се търкалях по пода смеейки се, ме помоли да го направя отново и отново, като се превръща пръкват на моя въображаем балон, а след това разпенващ техните собствени мехурчета. Ние може да говорим за какъв вкус ние се ще да дъвчат, колко голям трябва да сме направи балона ("По-голям?! Да!!!"), То почистване на разстояние от различни части на лицата ни "О, не, тя е в ухото си! ewwwww! "). И просто не изглежда да остарее. От 2 години възраст не е дистанционно интересно ("Какво по дяволите е Девън правиш?"), И около 39% от 4-годишни деца да кикот от него (но друг вид деца поглед към тях като "какво се смееш?" фаворит на 4-годишни деца "изглежда е, когато получа име погрешно ми). Но аз ще ви кажа, това е HomeRun с 3-годишни деца.

Защо?

Вижте тази велика кратко парче от Пол Макгрий на "това, което прави децата се смеят (PDF файл), адаптирана от книгата му разбирателство и насърчаване на развитието на хумора на децата .

Също така проверете тази статия от Washington Post Magazine, Peekaboo парадокс . Това е интересна прочетете за изпълнител за страните детски във Вашингтон, аз съм сигурен, че той ще бъде предпочели и ние ще се видим на Peekaboo парадокс в един мегакомплекс близо до вас, някой в скоро време, с участието на Брад Пит като изпълнител любвеобилните децата с пристрастяването към хазарта . Във всеки случай, тя съдържа някои интересни перспективи за хумор на децата:

- Дори преди те да отговорят на гъдел, повечето бебета ще се смея на peekaboo. Това е първият им "шега". Те се реагира на поредица от събития, която започва с наличието на познати, утешително лице. Тогава, внезапно, лицето изчезва, и можете да прочетете в изражението на бебето моментно недоумение и тревога. Когато лицето внезапно се появява отново, всичко е подреден отново в света на бебето. Тревогата е заточен, и бебето реагира с първия си смях.

В основата си, смехът е средство да триумфира над страха. Тъй като ние остаряваме, нашите сетива за хумор станаха по-взискателни и изискан, но че основните трудно жични рефлексни останки. На нас ни трябва, защото животът е страшно. Природата е безсърдечен, хората може да бъде жестоко, и смъртта и страданията са неизбежни и произволни. Ние се учим да укроти нашия терор, като се смее на абсурдността на всичко.

Тази точка е направен от експерти, вариращи от Ричард Прайър на докторанти, писането на досадните тезите, на ontol-ogical основа за хумор. Всяка шега, всеки забавен наблюдение, може да бъде деконструиран да се поберат. На пръв поглед благоприятен Henny Youngman една лайнер, "жена ми. . . моля! "разчита в сърцето му, на разбирането, че любовта може да се превърне в усмирителна риза. Смеят, че признаването, се издигат над него, и blunting правомощието си да се наруши.

След peekaboo възраст, но преди навършване на тази способностите си за разбиране, живее preschooler. Неговото чувство за хумор е повече от инфантилно, но по-малко, отколкото наистина проницателен. Той възприема ирония, но не сарказъм. Той няма познания, но не се чувства. Централният факт на неговия свят - и централната терор, да бъдат преодолени - собственото си безсилие. -

Хуморът очевидно играе голяма роля в ранна детска възраст. Светът може да бъде много страшно място за възрастни, да не говорим за младите хора, особено, когато мама и татко не са там (искам да кажа за децата, не от мен ... не наистина). Хуморът е повече от шанс, просто е глупаво за известно време, това е успокояващо, вкусно, и позволява на децата да стигнем до мястото, където те са възприемчиви към всички видове обучение. Когато сте около децата през цялото време, вие имате неизречена разбиране на това, което е смешно. Това е интересно да се види, да я тури в на думите, и нещо добро за хората, които работят с деца, да се напомня от време на време.

Понякога аз ще прочетете ревюта на CD-та децата, на сайт, като Amazon.com, и ще видя коментар като: "Аз не знам защо всеки харесва това ... ми 2-годишна я чули веднъж и това беше ! "И тогава да слушате записа и това е пълен с гатанки и дума за игра и нещата просто отвъд това, което ви средно с 2-годишен е вероятно да намерите забавен. Ако сте родител, учител или художник музика на децата, познавате своята аудитория и да разберат, че само защото нещо е етикетиран като музика на децата, не означава жалби или е предназначен за всички деца. Това звучи очевидно, но ако сте учител, борейки се с една определена група от студенти, запитайте се, ако Вие общувате с тях на тяхното ниво. Може да се suprised да осъзнаят, че времето, които наскоро са прекарали преподаване на друга група деца промени чувството си за това, което е забавно или интересно, и просто трябва да се калибрира отново.

(Блог Девън, Head Плешки коленете и всичко това на 23 януари, 2006)