Über

Auf diesem Blog teilen wir Unterricht Tipps und Ressourcen, Nachrichten über neue Unterrichtsmaterialien, sowie allgemeine Informationen über das Geschehen in der Welt der Super Simple Learning.

Super Simple Learning begann alles mit Super Simple Songs . Wir waren in einem Kinderheim englischen Schule in Tokio, Japan Lehren und wurden Probleme bei der Suche Songs, die sowohl einfach und macht Spaß genug, um unsere jungen Lernenden verpflichten konnten. Also haben wir angefangen, unsere eigenen!

Unsere erste Sammlung von Liedern wurde der Super Simple Songs CD, und sie fand bald einen folgenden jenseits unserer kleinen Schule in Tokio. Einige Jahre später, sind unsere preisgekrönte CDs, Bücher und andere Lernmaterialien in Heimen und Klassenzimmern auf der ganzen Welt eingesetzt, und das macht uns sehr, sehr glücklich ^ _ ^.

"Wer sind Ihre Materialien für?"

Aufstrebende Lautsprecher. Ob es nur ein englischsprachiger Kleinkind, oder ein junger Englisch als Fremdsprache / Zweitsprache Student oder eine Studentin Sonderpädagogik ist, haben wir festgestellt, dass es bestimmte Merkmale, die ansprechende Lernmaterialien und effektiver gestalten mit jungen Lernenden, die zu Beginn werden lernen, wie man mit Sprache zu kommunizieren.

Junge Lerner oft entmutigt, wenn Lernmaterialien und Medien zu schwierig für sie zu befolgen sind erhalten, und sie abzuschalten. Lehrer und Eltern denken oft, das liegt daran, das Kind ist gelangweilt oder widerspenstig, wenn die meisten der Zeit, die Kinder aus abzustimmen, wenn sie nicht verstehen (wie Malcolm Gladwell untersucht in seinem Buch "The Tipping Point").

So glauben wir bei der Schaffung von Materialien mit den folgenden Eigenschaften.

1. Passenderweise Tempo. Nicht zu schnell, nicht zu langsam. Ob es ein Lied oder ein Arbeitsbuch ist, sind Super Simple Learning-Materialien, so dass junge Lernende in der Lage zu folgen komfortabel mit ein wenig Herausforderung geschaffen.

2. Nachvollziehbare. Die Sprache, die wir vorstellen ist klar und einfach zu folgen. Dies macht es leicht für Lehrer dafür zu gewinnen, und gibt den Schülern eine "Ich kann es tun!" Gefühl.

3. Ein Spaß für alle Ebenen. Keine zwei Kinder sind die gleichen. Kinder lernen in unterschiedlichem Tempo. Etwas, das einfach für einen Studenten ist möglicherweise für einen anderen Schüler eine Herausforderung sein. Um sicherzustellen, dass alle Schülerinnen und Schüler in den Unterricht engagiert bleiben, stellen wir sicher, Super Simple Learning Materialien sind Spaß für jedermann.

4. Nützliche. Wir stellen Sprache, die Kinder verwenden können! "London Bridges" und "Ring Around the Rosy" sind lustig Songs, aber die Sprache, in ihnen sind nicht sinnvoll oder nützlich für junge Lerner. Super Simple Learning Materialien auf Sprache, die jungen Lernenden können sich beziehen auf, verstehen und nutzen zu konzentrieren.

5. Gesture-freundlich. Die Sprache, in Super Simple Lernmaterialien eingeführt ist einfach für Kinder zu verstehen, weil er mit Gesten und Tanz gelehrt werden kann. Die Lernenden nicht nur hören und sprechen die Sprache, sie sehen sie in Aktion und mit ihm interagieren.

Unsere Materialien sind am besten für die folgenden Altersgruppen geeignet:
Englisch als Fremdsprache Lernenden: 1-10 Jahre alt
Englisch als zweite Sprache lernt: 1-7 Jahre alt
Englische Muttersprachler: 1-5 Jahre alt
Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf: 1-10 Jahre alt

Schauen Sie sich um unsere Webseite , wenn Sie suchen, einfach zu lehren, einfach zu lernen Unterrichtsmaterial für junge Lernende, und zögern Sie nicht uns zu kontaktieren, wenn Sie Fragen haben ^ _ ^.