"Uh-Huh" Activity

Olemme käyneet paljon hauskaa tällä viikolla luokassa Devon n lämmittely toiminnasta, joka käyttää "Uh-Huh" Super Simple Songs Two.

Aseta hyppynaru tai pitkä köysi poikki keskellä huonetta. Pane toinen kyltti, jossa lukee "YES" ja toinen kyltti, jossa lukee "NO" vastakkaisilla puolilla huonetta.

Onko kaikki oppilaat riviin on "KYLLÄ"-puolelle köyttä, joka uhkaa sinua, ja käytännössä sanoi, "Uh-Huh". Sitten jokainen hyppää toiselle puolelle ja sanoo "UNH-Uhh". Käytännössä menee edestakaisin ja pitää hauskaa sen kanssa. Tee sitten sama asia, käyttäen "YES" ja "NO". Seuraavaksi soittaa kappaletta, hyppimällä edestakaisin köyden. Keskellä välisoitto osiossa kysyä muutamia yksinkertaisia ​​kyllä ​​ja ei kysymyksiä sekä rohkaista oppilaita vastaamaan ja siirtyä oikean puolelle köyttä.

Kun kappale on valmis, voit laajentaa toimintaa ja kysy lisää kyllä ​​ja ei kysymyksiä, ja joko hypätä sille puolelle köyttä tai juokse joka puolelle huonetta. Vanhemmat opiskelijat, ovat oppilaat vuorotellen kysyä kysymyksiä.

Toinen ehdotus on sijoittaa sama määrä tuoleja päissä huone, joka on yksi vähemmän kuin opiskelijoiden määrä luokassa. (Esim. 4 oppilaan luokka = 3 tuoleja kummassakin päässä huoneen). Kun kysyt kysymyksen, opiskelijat ajaa ja istua alas kyllä ​​puolella tai no puolelle. Yksi oppilas jää seisomaan. Ne voivat joko olla "out" ja jatkaa pelaamista niin eliminaation peli (ei suositella nuorille opiskelijoille) tai että henkilö voi esittää seuraava kysymys ja jatkaa pelaamista seuraavalla "kierroksella", kun joku jää seisomaan.

Jos olit mietin, mitä Uh-Huh laulu kuulostaa, tässä on video ...

  1. Yury n avatar

    wow, erittäin söpö, Jeremy sinä rock!

  2. Aruna n avatar

    Hei Jeremy, ur niin söpö .. Olen tullut ur fani ..

Vastaa

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista. Pakolliset kentät on merkitty *

*

Voit käyttää näitä HTML tageja ja attribuutteja: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>