Tentang

Di blog ini, kita berbagi tips mengajar dan sumber daya, berita tentang materi pendidikan baru, dan informasi umum tentang apa yang terjadi dalam dunia Belajar Sederhana Super.

Belajar Sederhana super Semuanya dimulai dengan Lagu Sederhana super . Kami mengajar di sekolah bahasa Inggris anak-anak di Tokyo, Jepang dan sedang mengalami kesulitan menemukan lagu yang sederhana dan cukup menyenangkan untuk melibatkan pelajar muda kita. Jadi kami mulai membuat kita sendiri!

Koleksi pertama kami dari lagu menjadi super Sederhana Lagu CD, dan segera menemukan berikut luar sekolah kecil kami di Tokyo. Beberapa tahun kemudian, pemenang penghargaan kami CD, buku dan bahan belajar lainnya yang digunakan di rumah dan ruang kelas di seluruh dunia, dan yang membuat kita sangat, sangat bahagia ^ _ ^.

"Siapa bahan Anda untuk?"

Speaker Emerging. Apakah itu adalah balita berbahasa asli bahasa Inggris, atau muda Inggris sebagai mahasiswa Bahasa Asing / Kedua, atau mahasiswa Kebutuhan Khusus, kami telah menemukan bahwa ada karakteristik tertentu yang membuat bahan pembelajaran yang menarik dan efektif dengan peserta didik muda yang mulai belajar bagaimana berkomunikasi dengan bahasa.

Pelajar muda sering berkecil hati ketika materi pembelajaran dan media terlalu sulit bagi mereka untuk mengikuti, dan mereka acuh. Guru dan orang tua sering berpikir ini adalah karena anak bosan atau susah diatur, ketika sebagian dari anak-anak saat menghilangkan ketika mereka tidak mengerti (seperti Malcolm Gladwell mengeksplorasi dalam bukunya, "The Tipping Point").

Jadi kami percaya dalam menciptakan bahan dengan karakteristik sebagai berikut.

1. Serba tepat. Tidak terlalu cepat, tidak terlalu lambat. Apakah itu adalah lagu atau buku kerja, Super Learning bahan sederhana dibuat agar peserta didik muda akan dapat mengikuti bersama dengan nyaman dengan sedikit tantangan.

2. Dipahami. Bahasa yang kami memperkenalkan jelas dan mudah diikuti. Hal ini memudahkan bagi guru untuk memperkenalkan, dan memberikan siswa sebuah "Saya dapat melakukannya!" Perasaan.

3. Fun untuk semua tingkatan. Tidak ada dua anak-anak adalah sama. Anak-anak belajar dengan langkah yang berbeda. Sesuatu yang mudah bagi seorang siswa dapat menantang bagi siswa lain. Dalam rangka untuk memastikan semua siswa tetap terlibat dalam pelajaran, kami memastikan super materi Pembelajaran Sederhana adalah FUN untuk semua orang.

4. Berguna. Kami memperkenalkan bahasa anak-anak dapat digunakan! "London Bridges" dan "Ring Sekitar Rosy" adalah lagu menyenangkan, tapi bahasa mereka yang tidak bermakna atau berguna bagi pelajar muda. Super bahan Pembelajaran Sederhana fokus pada bahasa yang pelajar muda dapat berhubungan dengan, mengerti, dan digunakan.

5. Gesture-friendly. Bahasa yang diperkenalkan di Super Learning bahan sederhana adalah mudah bagi anak-anak untuk memahami karena dapat diajarkan dengan gerakan dan tari. Peserta didik tidak hanya mendengar dan berbicara bahasa, mereka melihatnya dalam tindakan dan berinteraksi dengannya.

Bahan kami yang paling cocok untuk kelompok umur berikut:
Bahasa Inggris sebagai pembelajar Bahasa Asing: 1-10 tahun
Bahasa Inggris sebagai Bahasa Kedua pelajar: 1-7 tahun
Asli berbahasa Inggris: 1-5 tahun
Kebutuhan Khusus siswa: 1-10 tahun

Silahkan lihat di sekitar kita situs jika Anda mencari mudah mengajar, mudah-untuk-belajar materi pendidikan untuk pelajar muda, dan jangan ragu untuk menghubungi kami jika Anda memiliki pertanyaan ^ _ ^.