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Su questo blog, condividiamo suggerimenti didattici e risorse, le notizie sui nuovi materiali didattici e informazioni generali su cosa sta succedendo nel mondo di Super Simple Learning.

Super Simple Learning Tutto è iniziato con Super semplici canzoni . Ci insegnavano a scuola di inglese per bambini a Tokyo, in Giappone e stavano avendo problemi a trovare canzoni che erano al tempo stesso semplice e divertente abbastanza per coinvolgere i nostri giovani studenti. Così abbiamo iniziato a fare la nostra!

La nostra prima collezione di canzoni è diventato il Super Simple Songs CD, e ben presto trovato un seguito di là della nostra piccola scuola a Tokyo. Diversi anni dopo, i nostri pluripremiati CD, libri e altri materiali didattici sono utilizzati nelle case e nelle classi di tutto il mondo, e che ci fa molto, molto felice ^ _ ^.

"Chi sono i tuoi materiali per?"

Altoparlanti emergenti. Che si tratti di un bambino di madrelingua inglese, o un giovane inglese come una straniera / Second studenti di lingue, o uno studente Special Needs, abbiamo scoperto che ci sono alcune caratteristiche che rendono i materiali di apprendimento attraente ed efficace con i giovani studenti che stanno cominciando a imparare a comunicare con il linguaggio.

Giovani studenti spesso si scoraggiano quando i materiali didattici ei supporti sono troppo difficile per loro da seguire, e sintonizzare fuori. Gli insegnanti ei genitori spesso che questo sia perché il bambino è annoiato o indisciplinati, quando la maggior parte dei bambini di tempo regolare quando non capiscono (come Malcolm Gladwell analizza nel suo libro, "The Tipping Point").

Quindi noi crediamo nella creazione di materiali con le seguenti caratteristiche.

1. Opportunamente stimolato. Non troppo veloce, non troppo lenta. Che si tratti di una canzone o una cartella di lavoro, Super materiali didattici semplici vengono create in modo che i giovani studenti saranno in grado di seguire comodamente con un po 'di sfida.

2. Comprensibile. Il linguaggio si introduce è chiaro e facile da seguire. Ciò lo rende facile per gli insegnanti di introdurre, e dà agli studenti una sensazione di "ce la posso fare!".

3. Divertimento per tutti i livelli. Non ci sono due bambini sono gli stessi. I bambini imparano con ritmi diversi. Qualcosa che è facile per uno studente può essere difficile per un altro studente. Al fine di assicurarsi che tutti gli studenti restano impegnati nella lezione, ci assicuriamo che i materiali sono eccellenti apprendimento semplice divertimento per tutti.

4. Utile. Vi presentiamo un linguaggio che i bambini possono usare! "London Bridges" e "Ring Around the Rosy" sono canzoni divertenti, ma il linguaggio in essi non sono significativi o utili ai giovani studenti. Super materiali di apprendimento semplice concentrarsi su un linguaggio che i giovani studenti possono riguardare, comprendere e utilizzare.

5. Gesto-friendly. Il linguaggio introdotto in Super materiali semplici di apprendimento per i bambini è facile da capire perché si può insegnare con gesti e danza. Gli studenti non solo ascoltare e parlare la lingua, lo vedono in azione e interagire con esso.

I nostri materiali sono più adatti per le seguenti fasce d'età:
Inglese come lingua straniera gli studenti: 1-10 anni
L'inglese come seconda lingua a studenti: 1-7 anni
Madrelingua inglese: 1-5 anni
Studenti con esigenze speciali: 1-10 anni

Dai un'occhiata intorno al nostro sito , se siete alla ricerca di facili da insegnare, facile da apprendere materiale didattico per giovani studenti, e non esitate a contattarci se avete domande ^ _ ^.