Cabeça, ombros, joelhos, ... e manteiga de amendoim?

Eu às vezes fazer isso no final das minhas aulas com 3 anos de idade, onde eu pretendo estalar um pedaço de chiclete na boca, mastigando começar a distância, explodir uma bolha enorme, e depois ele aparece todo o meu rosto. Eu pretendo pegar tudo do meu rosto e começa a mastigá-lo novamente. As crianças (bem, 83% deles) vai a loucura, rolando no chão de tanto rir, me pedindo para fazê-lo novamente e novamente, revezando-se estalar minha bolha imaginária, e depois soprar suas próprias bolhas. Podemos falar sobre o sabor, vamos mastigar, como grande que devemos fazer a bolha ("Bigger? YEAH!!"), Limpá-lo fora das diferentes partes de nossos rostos ("Oh não, é no seu ouvido! Ewwwww! "). E ele simplesmente não parecem envelhecer. Os 2 anos de idade não encontrá-lo remotamente interessante ("Que diabos está Devon está fazendo?"), E cerca de 39% dos 4 anos de idade obter uma risada com isso (mas o tipo outras crianças de olhar para eles como "o que você está rindo?" favorito de 4 anos de idade "parece ser quando eu chegar em meu nome errado). Mas, eu vou te dizer, é um homerun com a 3 anos de idade.

Por quê?

Confira este grande pedaço curto de Paul McGhee sobre "o que faz as crianças rirem (pdf), adaptado de seu livro Compreender e promover o desenvolvimento de Humor Infantil .

Também confira este artigo do Washington Post Magazine, The Paradox Peekaboo . É uma leitura interessante sobre um artista para festas infantis em DC eu tenho certeza que ele vai ter a opção e nós vamos estar vendo o Paradox Peekaboo em um megaplex perto de você em breve, estrelado por Brad Pitt como o performer das crianças adoráveis ​​com um vício do jogo . De qualquer forma, ele contém algumas perspectivas interessantes sobre o humor das crianças:

-Mesmo antes de responder a umas cócegas, a maioria dos bebês vai rir de esconde-esconde. É a sua "piada". Primeiro, eles estão reagindo a uma seqüência de eventos que começa com a presença de um rosto familiar, reconfortante. Então, de repente, o rosto desaparece, e você pode ler na perplexidade do bebê expressão momentânea e alarme. Quando o rosto de repente reaparece, tudo é ordenado no mundo do bebê novamente. Ansiedade é banido, eo bebê reage com seu riso primeiro.

No seu coração, o riso é uma ferramenta para triunfar sobre o medo. À medida que envelhecemos, nosso senso de humor se tornam mais exigentes e refinados, mas que básicos, hard-wired restos de reflexo. Precisamos dele, porque a vida é assustador. A natureza é cruel, as pessoas podem ser cruéis, a morte eo sofrimento são inevitáveis ​​e arbitrária. Nós aprendemos a domar nosso terror por rir do absurdo de tudo isso.

Este ponto foi feita por especialistas que vão desde Richard Pryor para doutorandos escrevem teses tediosos com base desenvolvimento correto ogical de humor. Qualquer brincadeira, qualquer observação divertido, pode ser desconstruída para se adequar. A Henny Youngman aparentemente benigna de uma linha, "Leve minha mulher. . . por favor! "baseia-se em seu coração no entendimento de que o amor pode se tornar uma camisa de força. Ao rir de que o reconhecimento, você está subindo acima dele, e embotamento seu poder para perturbar.

Após a idade esconde-esconde, mas antes da idade de compreensão sofisticada tal, habita o pré-escolar. Seu senso de humor é mais do que infantil, mas menos do que verdadeiramente perceptiva. Ele compreende ironia, mas não sarcasmo. Ele não tem sentimento, mas não o conhecimento. O fato central de seu mundo - eo terror central a ser superada - é a sua própria impotência. -

Humor, obviamente, desempenha um grande papel na educação infantil. O mundo pode ser um lugar muito assustador para adultos, deixe apenas os jovens, especialmente quando mamãe e papai não estão lá (eu quero dizer para as crianças, não a mim ... não realmente). Humor é mais do que a chance de ser apenas bobagem por um tempo, é tranqüilizador, reconfortante, e permite que as crianças para chegar a um lugar onde eles são receptivos a todos os tipos de aprendizagem. Quando você está em torno das crianças o tempo todo, você tem uma compreensão tácita do que é engraçado. É interessante vê-lo colocar em palavras, e uma coisa boa para pessoas que trabalham com as crianças para se lembrar de vez em quando.

Às vezes, eu vou ler as opiniões de CDs chidren sobre um site como Amazon.com, e eu vou ver um comentário como, "Eu não sei porque todo mundo gosta disso ... minha 2 anos de idade, ouviu uma vez e que era isso! "E então você ouvir a gravação e é cheio de enigmas e jogos de palavras e as coisas simplesmente além do que sua média de dois anos de idade, é provável que acho divertido. Se você é um pai, professor, artista ou música para crianças, conhecer o seu público e entender que só porque algo é rotulado como música para crianças, isso não significa que ela atrai ou é destinado a todas as crianças. Isso soa óbvio, mas se você é um professor lutando com um determinado grupo de alunos, pergunte-se se você está se comunicando com eles ao seu nível. Você pode ser surpreendido ao perceber que o tempo que recentemente passou a ensinar um grupo diferente de filhos mudou o sentido do que é divertido ou interessante, e você simplesmente precisa recalibrar.

(Do blog do Devon, Knees cabeça ombros e tudo isso, 23 de janeiro de 2006)