Nó là tốt để được bánh.
Sau một ngày dài của các lớp học, tôi về nhà ngày hôm qua và bắt đầu đọc một số blog yêu thích của tôi. Tôi cảm động khi tôi đi qua bài viết này tại blog Games Tự kỷ về một chút của một ngày khó khăn một Chuyên viên Chỉnh Ngôn đã có với một cậu bé mắc chứng tự kỷ trẻ.
[Trích dẫn]
Khi đó là thời gian cho Ethan về nhà, ông vẫn còn trông thấy khó chịu, mặc dù không còn khóc. Tôi bắt đầu hát một bài hát tạm biệt từ bài hát Siêu đơn giản Ba (# 19). Tôi cầm tay của mình và hát khi chúng tôi bước xuống hành lang. Ethan yêu âm nhạc. Đối với một trong số ít lần phiên họp, ông nhìn thẳng vào tôi và nói nhẹ nhõm tuyệt, anh là bánh. Mẹ anh nói rằng đó là một điều tốt, nhưng cô không cần phải nói với tôi rằng. Ít Ethan đã nói với tôi, tìm thấy một cái gì đó làm tôi cảm thấy tốt hơn.
Chúng tôi đã rất vui mừng để có được phản hồi tích cực về bài hát Siêu đơn giản từ cha mẹ và giáo viên của trẻ em với Tự kỷ. Chúng tôi tạo ra các bài hát trên bài hát đơn giản siêu 1 cho sinh viên tiếng Anh trẻ của chúng tôi tại Nhật Bản. Chúng tôi sớm biết được rằng cha mẹ của trẻ mới biết đi bản xứ nói tiếng Anh cũng rất thích các đĩa CD. Đó là một tiền thưởng.
Sau đó, chúng tôi bắt đầu nghe từ giáo viên và phụ huynh rằng sự đơn giản của các lời bài hát, tốc độ của âm nhạc, và dễ dàng với các bài hát có thể được dạy thông qua các cử chỉ làm cho họ rất hấp dẫn đối với trẻ em mắc chứng tự kỷ. Đó là tuyệt vời cho chúng tôi. Chúng tôi đã giữ trong tâm trí trên đĩa CD sau đây của chúng tôi, và tôi thực sự tin rằng tập trung vào việc giữ những điều siêu đơn giản của chúng tôi đã thực hiện các bài hát tốt hơn cho ESL / EFL học sinh, sinh viên có nhu cầu đặc biệt, và rất trẻ người bản ngữ tiếng Anh. Mặc dù những nhóm có đặc điểm độc đáo, tất cả các loa mới nổi người đã đấu tranh để giao tiếp. Tất cả họ đều có thể thoải mái trong âm nhạc khi nó đơn giản là đủ cho họ theo cùng với. Họ tất cả phụ thuộc rất nhiều vào các yếu tố vật lý để bù đắp cho những thách thức ngôn ngữ.
Vì vậy, chúng tôi sẽ tiếp tục để giữ cho mọi thứ đơn giản siêu cho các học viên nhỏ tuổi, và khi chúng tôi làm một bài hát mà là một chút khó khăn hơn, chúng tôi sẽ tiếp tục đưa những làm chậm lại xuống "Tìm hiểu phiên bản của bài hát.
Và tôi đã thêm một bổ sung mới vào từ điển của tôi. Nếu tôi nói với bạn, "Bạn là bánh", đó là một điều tốt. Đó là một điều rất tốt.
- Devon
Tags: Tự Kỷ
Tên là gì và nơi mà tôi có thể tìm thấy các bị chậm lại bài hát cd?
Cảm ơn bạn rất hào phóng và chia sẻ ý tưởng rất nhiều và lời khuyên để làm theo! Tôi dạy cho trẻ em từ 4 tháng tuổi ở Argentina, và không có gì bổ ích hơn! Cảm ơn một lần nữa! nhưng câu văn hay
Tôi thích trang web của bạn rất nhiều, tôi đang sử dụng thủ thuật giảng dạy trong lớp học của tôi.. M từ Thổ Nhĩ Kỳ. Tên tôi là Hàm Đan











































6 bình luận
Bình luận nguồn cấp dữ liệu cho bài viết này
Trackback liên kết: http://www.supersimplelearning.com/blog/2008/06/28/songs-for-autistic-children/trackback/